为深入贯彻新时代教育评价改革总体要求，持续推进课程建设与教学质量提升，2026年7月2日，我院软件技术专业2024级学生在NOD532和NOD534教室顺利完成《Java Web应用开发》课程改革考试。作为软件技术专业的核心课程，本课程内容覆盖广泛、综合性强、实践要求高，旨在系统培养学生Web环境搭建、前后端数据交互、数据库连接等关键技能，为其未来从事Web工程师岗位奠定坚实的专业基础。
课程基于双元制行动导向育人理念，构建了“四轨联动”的全过程考核体系，涵盖阶段性知识诊断性考核（4—5月）、覆盖15周课堂教学的常态化形成性考核、为期一周的增值性实训考核以及期末终结性考核。四类考核贯穿学习全过程，层层递进、双向督促，实现学习过程可监控、能力成长可量化的教学目标。
在具体实施中，形成性考核历时15周，以每周2人小组协作形式开展，围绕信息、计划、决策、实施、检查、评估六个行动阶段，分组提交需求表单、技术方案、开发日志、测试材料和项目复盘等阶段性文档。教师依据文档完整度和规范程度进行评分，重点考察学生的逻辑思维、实操应用及文档撰写能力。诊断性考核以阶段性项目答辩方式开展，2人小组完成电商项目答辩，内容涵盖购物车、商品评价、登录注册和会话跟踪等核心功能模块。学生需完整经历需求分析、方案设计、编码实现和系统测试等环节，结合PPT展示和现场答辩，全面评估其实操能力、团队协作水平和职业素养。增值性考核以双人综合实训项目为载体，重点检验学生基于JavaBean搭建电商核心模块和会话管理等技术实现能力，学生完成全流程开发后，通过项目汇报PPT和答辩，综合评定专业实操能力、问题解决能力及团队协作素养。
期末终结性考试采用“60分钟概念题库抽题+60分钟机考实践”的组合模式。概念题部分涵盖选择、判断、简答等题型，依托超星平台题库，由AI自动组题完成，重点考查学生对动态网站基础理论知识的掌握情况，涉及Web前端基础、JSP语法、Servlet、JavaBean、数据库操作等内容。机考环节要求学生从优慕课平台获取题目，在60分钟内完成相应操作并录屏提交过程，具体任务包括利用Bean模型计算多种几何图形的周长和面积，以及水果电商平台实际业务项目的开发实践，涵盖项目框架搭建、登录模块编写、数据库查询与数据新增等任务，综合评估学生对软件工程理论和数据库技术的融合运用能力及完整应用系统开发能力。
本次考试改革是我院深化教学改革的重要举措，以诊断性、形成性、增值性、终结性四维评价体系为抓手，均衡提升学生的理论素养与实操开发能力，全面促进学生综合职业素质的协调发展，为新时代高素质技术技能人才培养探索了有益路径。
(文/纪娜 责编/刘雅婷)
