为深化新时代教育评价改革，推动课程建设和教学质量，2026年6月25日，大数据技术专业2024级2个班学生在醒钟楼NOD532、NOD534实训室，圆满完成了《网络爬虫开发》课程的期末终结性考核。该课程作为大数据技术专业的核心课程，具有知识覆盖面广、综合性强、技术难度高、实践要求突出等特点。课程团队依据人才培养方案和教学标准，立足学生实际学情，明确提出了“能完成数据采集、数据处理、数据分析、能进行数据可视化”的四能考核要求。
围绕这一目标，课程依托省级精品在线开放课程平台与优慕课教学平台，充分发挥线上线下融合教学的互补优势，构建了形成性评价、诊断性评价与终结性评价相结合的多维度、多元化考核评价体系。该体系通过多样化的考核方式，引导学生重视日常学习积累，同时适应AI辅助教学手段对学习过程的全新评价要求。课程成绩综合评定涵盖课堂考勤、AI课前监测、课中作业答辩、课后作业、省级在线课题库组卷考核及期末操作考核等环节，全面覆盖学生学习全过程。期末终结性考核分为两个阶段，总时长120分钟。第一阶段为题库抽题考核，内容紧密对接大数据技术职业技能标准，旨在系统检验学生对理论知识的掌握程度及其在实际岗位任务中的执行能力；第二阶段为操作考核，重点考察学生对外文静态网页数据爬取和动态网页数据自动化爬取的实际操作水平。
本次课程考试改革着力构建覆盖全程、科学合理的考核体系。多元化的考核维度使学生经历了充分的实战化训练，操作熟练度和问题解决能力均有明显提升。同时，创新考核模式有效激发了学生的学习内驱力与参与热情，推动其从被动接受转向主动探索，为培养高技能、创新型及复合型人才奠定了坚实基础。下一步，课程团队将总结此次改革经验，持续优化考核指标与评分标准。
（文/纪娜 责编/刘雅婷）
