2024年11月27日，我院现代通信技术专业2022级学生在5G全网仿真实训室（NOD-505）开展了《5G全网部署仿真与实践》课程改革考试。
《5G全网部署仿真与实践》课程是通信技术专业的一门专业核心课程。它是理实一体课程，其对接专业人才培养目标，面向通信网络工程师工作岗位，使学生深入掌握5G网络工程建设中核心网、承载网、无线侧的全网设备相关理论和技术，具有现代通信技术、5G通信设备配置维护的知识，具备5G全网规划、设备部署与联调、业务对接、故障处理的专业技能。培养在通信行业中从事“通信站点工程、移动通信网络维护、移动通信网络优化”工作的建设、服务和管理第一线需要的高素质技术技能人才。
为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，《5G全网部署仿真与实践》课程在课程标准、授课方式、考核方式都有一定的创新和改革，并卓有成效。
图1 考场实况
图2 学生在5G全网部署仿真软件上进行设备配置
本次考核打破了传统的单一理论考试形式，采用机试+现场答辩方式，结合日常考勤、课堂平时表现、课堂作业、实验作业等考核要素，全面检验学生的专业知识与实践能力。
机试是利用5G全网部署仿真软件线上发布测试题，学生根据题目组网要求，结合给定网络拓扑结构和IP数据规划，自行完成城市核心网、无线网、承载网的机房规划，进行相应的设备放置、线缆连接及数据配置，最终对小区进行拨测。软件真实模拟5G全网部署过程，与实际工程接轨，这部分考查学生的网络规划、网络组建、网络调测能力。
现场答辩是学生根据拓扑规划和IP数据，讲解自己的机房规划及数据配置过程，以及出现故障，自己的解决方案。此部分考查了学生的实际动手能力，故障排查和问题解决能力。
5G全网部署监控平台可以实时显示学生网络组建情况和作答分数，学生在作答过程中可以看到自己的成绩，激发学生竞争意识，提高作答效率。这样的智能化考核模式不仅提升了教学互动性和学生学习效率，更是将现代通信技术与教育创新完美融合，为培养高素质信息技术人才奠定了坚实基础。
图3 学生现场答辩情况
图4 5G全网仿真监控平台实时显示学生答题情况和分数
通过本次考试改革，不仅能够全面评估学生们在《5G全网部署仿真与实践》课程上的学习成效，还考察了学生专业技术知识及实际操作能力，更提高学生解决复杂问题的能力，比以往的考试形式更能展现学生的真实水平。
(文/郑莉 责编/李宇根)
